교과구분 | 학수번호 | 교과목명 | 학점 |
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전공 | EEE00101 | 유아교육론 | 3 |
EEE00102 | 유아교육과정 | 3 | |
EEE00103 | 영유아발달및교육론 | 3 | |
EEE00104 | 유아언어교육론 | 3 | |
EEE00105 | 유아사회교육론 | 3 | |
EEE00106 | 유아미술교육론 | 3 | |
EEE00107 | 유아교사론 | 3 | |
EEE00108 | 유아놀이지도론 | 3 | |
EEE00109 | 유아교육기관운영관리 | 3 | |
EEE00110 | 아동복지론 | 3 | |
EEE00111 | 유아건강교육론 | 3 | |
EEE00112 | 유아교육연구방법론 | 3 | |
EEE00113 | 부모교육론 | 3 | |
EEE00114 | 유아교재연구및지도법 | 3 | |
EEE00115 | 유아상담의이론과실제 | 3 | |
EEE00116 | 유아수과학교육론 | 3 | |
EEE00117 | 유아음악교육론 | 3 | |
EEE00118 | 유아동작교육론 | 3 | |
AEE00001 | 연구(Research) | 2 |
유아교육의 철학과 역사, 관점의 변화를 살펴보고 이를 기초로 유아교육자로서의 사명과 역할을 수행하고 전문가로서의 자질을 갖춘다.
유아교육과정의 시대별 특징과 변화, 유아교육과정 이론과 실제를 살펴봄으로써 유아교육 현장에 적합한 교육과정을 개발하고 실행하는 역량을 기른다.
인간발달에 관한 제 이론과 관점을 살펴보고, 태내에서부터 영유아기 제 영역의 발달 특성을 탐구함으로써, 바람직한 교육적 적용방안을 모색한다.
영유아기 언어발달에 관한 기초 이론 및 교수학습 방법에 관한 지식을 습득하여 이를 유아교육 현장에 적용 및 평가함으로써 언어교육에 대한 이해와 연구 능력을 기른다.
유아사회교육의 본질과 특성을 이해하고 유아의 사회성과 정서를 발달시킬 수 있는 방법을 연구한다. 그리고 유아사회교육 활동을 탐색하고 유아발달에 적합한 교수학습 방법을 습득하여 유아교사로서 능력을 기른다.
유아미술교육의 본질과 특성을 이해하고 교육현장에서 적용할 수 있는 교수학습 방법을 이해함으로써 유아들을 위한 미술교육 방안을 모색한다. 또한 미술을 통한 새로운 문화가치를 창조할 수 있는 창의적인 교사로서 능력을 기른다.
유아교육 현장에 필요로 하는 유아교사로서 갖추어야 할 사명감과 자질 및 인성을 함양시킬 수 있는 미래지향적인 교사교육 방안을 모색해 본다.
유아놀이에 관한 여러 이론을 학습하고 최신 연구를 탐색하여 유아의 놀이환경, 교수.학습방법, 자료개발, 교사의 역할을 검토하며, 현장에서의 놀이지도 능력을 기른다.
유아교육기관의 운영에 필요한 시설, 설비, 비품, 프로그램, 학급관리, 인사, 재정, 장학 등을 학습하여 유아교육기관 운영에 대한 이해 및 효율적인 운영자의 자질을 기른다.
아동복지와 아동권리의 개념을 이해하고 아동복지 관련법과 정책 및 아동복지 행정에 대한 기초 지식을 습득하고 이해하고자 한다. 그리고 아동복지 서비스의 실태와 문제점 파악을 통해 아동의 행복한 삶을 위한 아동복지 과제를 탐색하고 연구한다.
유아건강 및 안전 교육의 중요성을 인식하고 교사로서 필요한 교육내용과 교수방법을 학습하여 이를 유아교육 현장에 적용하여 지도할 수 있는 능력을 기른다.
유아교육연구에 활용되는 다양한 연구방법에 대해 학습하고 이를 현장에 적용함으로써 실천적인 유아교육 연구역량을 기른다.
유아발달, 가족발달 등을 기초로 하여 아동의 성장발달 단계에서 중요한 부모 자녀간의 상호작용과 부모교육의 교육방법 및 프로그램을 학습한다.
교수학습이론과 모형, 실제를 살펴보고 이를 기초로 영유아에 적합한 교재를 개발하고 지도방법을 적용할 수 있는 이론적, 실천적 교수역량을 기른다.
유아의 적응문제를 해결하는데 기초가 되는 여러 가지 상담 이론을 학습하고 실제 유아 상담에 필요한 기본적 기술을 습득한다.
유아를 위한 수, 과학 교육의 제반 이론과 현상을 연구하여 유아의 수, 과학 능력을 향상시킬 수 있는 다양한 프로그램과 실제 활동의 개발 능력을 기른다.
유아음악교육과 관련된 이론과 실제, 교수방법을 알아보고 적용 가능성을 탐색하고, 이를 평가함으로써 음악 관련 프로그램 개발 능력을 갖춘다.
유아에게 필요한 동작과 관련한 이론을 학습하고 유아교육기관에 적용가능한 다양한 프로그램을 적용하며, 동작교육에 대한 기초적, 전문적 소양을 쌓는다.
유아교육을 연구하는데 적합한 질적, 양적 연구방법을 학습하고 최근의 연구 경향을 살펴봄으로써 전문적인 연구능력을 기른다.